063 업무경험

SSAFY 6기 실습코치

교육생에서 코치로 전환해 SSAFY 6기 프로젝트를 지원한 업무

SSAFY 6기 프로젝트 과정에서 실습코치로 참여하며 교육생의 실습과 프로젝트 진행을 지원한 업무 경험입니다.

  • SSAFY 6기 실습코치
  • 프로젝트 코칭과 실습 지원
  • 공통·자율 프로젝트 1개 반과 전국 단위 SSDC반 담당
  • 교육 운영과 기술 피드백 경험
01
  • SSAFY 5기 교육생 경험 이후, 6기 프로젝트 과정에서 실습코치로 참여했습니다.
  • 입과 전부터 실습코치 역할에 관심이 있었고, SSAFY에서 얻은 개발 경험과 자신감을 다음 기수에게 돌려주고 싶었습니다.
  • 교육생 시절 느꼈던 코칭에 대한 갈증을 줄이고, 후회 없이 프로젝트를 경험하는 사람이 한 명이라도 더 생기면 좋겠다고 생각했습니다.
02

교육생 지원

공통 프로젝트 1개 반, 특화 프로젝트 전국 단위 SSDC반, 자율 프로젝트 1개 반의 교육생 관리와 프로젝트 수행 보조

오픈소스 공개 지원

우수 프로젝트의 공개 작업과 공개 이후 유지보수 흐름 지원

코치세션 운영

개발 경험과 프로젝트 진행 방식을 공유하는 세션 준비·진행

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  • 교육생, 동료 실습코치, 컨설턴트, 운영 담당자와 함께 교육 운영 흐름 안에서 일했습니다.
  • 정답을 바로 알려주기보다 검색어, 비교 가능한 선택지, 공식 문서 확인 방법, 디버깅 접근법을 안내했습니다.
  • 에러 상황에서는 로그 확인, 재현 조건 분리, 원인 후보 좁히기처럼 스스로 문제를 추적할 수 있는 순서를 잡아주었습니다.
  • 담당 교육생에게는 팀 상황에 맞는 피드백을 제공하고, 반별·지역별 코칭 격차가 줄어들 수 있도록 필요한 내용을 정리해 공유했습니다.
  • 업무 우선순위를 조정하고, 필요한 경우 도움 요청과 추가 요청을 정리하는 방식을 익혔습니다.
04
  • SSAFY 교육생에서 교육을 지원하는 코치 역할로 확장된 첫 업무 경험이었습니다.
  • 개발 지식뿐 아니라 설명 방식, 질문 대응, 피드백 타이밍, 운영 지원 방식을 배웠습니다.
  • 교육 운영 커뮤니케이션과 실무적인 업무 조율 방식을 익혔고, 여러 교육생을 대상으로 정보를 전달하는 경험을 쌓았습니다.
  • 자발적으로 진행한 코치세션이 이후 기수에서 정식 업무로 이어지는 기반이 되었습니다.
  • 이후 실습코치 역할을 이어가는 기반이 되었고, 책임을 갖고 일하는 경험을 깊게 체감했습니다.